[Didaktik-Espresso] Inspirierende Lehre – Begeisterung für das eigene Fach weitergeben
Termin:
Dozent*innen:
Caroline GroßeKristian Schubert
Themenbereich:
Schlüsselkompetenzen für die LehreArbeitseinheiten:
2 AEFreie Plätze:
19/25Anmeldezeitraum:
25.08.2025 bis 05.11.2025
Wer mit Leidenschaft lehrt, empfindet mehr Freude an der eigenen Lehre und kann Studierende für das Fach und dessen Inhalte begeistern. Doch was, wenn die Themen des Lehrauftrages vorgegeben sind oder die eigene Motivation unklar ist?
In diesem Kurzworkshop reflektieren Sie
Ihr "Warum" und entwickeln Strategien, um Begeisterung für Ihr Fach
authentisch weiterzugeben. Sie erkunden Stellschrauben, um Ihr eigenes oder das Interesse der
Studierenden zu schüren.
Lassen Sie sich inspirieren, um Ihre Lehre mit neuer Energie zu gestalten!
Inhalte
- Theorie-Impulse: Didaktisches Dreieck und Golden Circle
- Reflexionsübungen zu Motivation, eigener Lernhistorie und Perspektivenübernahme
- Kollegialer Austausch zu inspirierenden Methoden
Arbeitsform
- Kurzinputs zum Thema
- Angeleitete Übungen zur Reflexion und Integration des Inputs
- kollegialer Austausch und Beratung sowie Best Practice Sammlung
Die Teilnehmenden können nach dem 90-minütigen Online-Workshop
- die eigenen Anknüpfungspunkte in ihrem Fach zur Inspiration für die Lehre benennen,
- Indikatoren für die Begeisterung der Studierenden erkennen,
- die Bedeutung von Inspiration und Begeisterung in der Lehr-Lern-Beziehung bewusst(er) in der Vermittlung ihres Fachgegenstandes einsetzen.
Mit der Anmeldung zu dieser Veranstaltung bestätigen Sie die Kenntnisnahme aller obenstehenden Informationen zur Veranstaltung sowie die Anerkennung der Teilnahmemodalitäten für die Nutzung der Angebote des Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb).
19/25 freie PlätzeAnmeldezeitraum:
25.08.2025, 00:00 Uhr bis 05.11.2025, 23:00 Uhr