Aktuelle Workshops
Das Netzwerk Studienqualität Brandenburg (sqb) bietet allen Lehrenden der Hochschulen im Netzwerk hochschuldidaktische Workshops an.
Sollte ein Workshop bereits ausgebucht sein, haben Sie die Möglichkeit sich auf die Warteliste setzen zu lassen. Wir empfehlen die Nutzung der Warteliste, da Sie umgehend informiert werden, sobald ein Platz in dem gewünschten Workshop frei wird.
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sqb | Netzwerk Studienqualität Brandenburg
Fragen oder Probleme bei der Anmeldung?
November 2021
Montag
01.11.2021
Dienstag
02.11.2021
Mittwoch
03.11.2021
Donnerstag
04.11.2021
Mittwoch
10.11.2021
E-Tests bieten verschiedene Möglichkeiten Wissen zu vertiefen, zu wiederholen und abzufragen. In diesem Online-Workshop entwerfen Sie unter methodischer und technischer Anleitung E-Tests in Moodle für Ihre fachspezifische Lehre, die Sie in der Lehrpraxis anwenden und weiterentwickeln können.
Teacher:
Heike Schröder
Standort:
Adobe-Connect-Online-Raum
Themenbereich:
E-Teaching (10 AE)
Freie Plätze:
8 Plätze
Dienstag
02.11.2021
Sie wollen in das Modul 3 des Zertifikatsprogrammes "Hochschullehre Brandenburg" starten? Hier nehmen Sie Ihre bisherige Lehrentwicklung in den Blick und arbeiten Ihren individuellen Schwerpunkt für eine konzeptionelle Weiterentwicklung in Ihrer Lehrpraxis heraus. Im Ergebnis konkretisieren Sie Ihre didaktische Fragestellung für die schriftliche Ausarbeitung einer Lehrkonzeption im Zertifikatsmodul 3.
Teacher:
Anja Hauser
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (0 AE)
Freie Plätze:
3 Plätze
Donnerstag
04.11.2021
In Lehrveranstaltungen ergeben sich auch schwierige oder unvorhergesehene Situationen in der Kommunikation zwischen Ihnen und den Studierenden, aber auch zwischen den Studierenden, beispielsweise in Gruppenarbeiten. Wie Sie mit Konfliktsituationen in Ihrer eigenen Lehrpraxis konstruktiv umgehen gehen und didaktisch-präventive Strategien entwickeln können, erarbeiten Sie in diesem fallbasierten Online-Workshop.
Teacher:
Eva-Maria Schumacher
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (8 AE)
Freie Plätze:
keine freien Plätze
Mittwoch
10.11.2021
Freitag
12.11.2021
Gute Übungs- oder Prüfungsaufgaben für die eigene Lehrveranstaltung zu entwickeln, wirft viele Fragen auf. Was ist überhaupt eine „gute“ Aufgabe? Welche Funktion erfüllen Übungsaufgaben insbesondere in der MINT-Lehre (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik)? Wie konzipiert man passende Aufgabenstellungen für Übungen und Prüfungen mit Blick auf die Kompetenzziele im Bereich dieser MINT-Fächer?
Teacher:
Prof. Dr. Karl F. Siburg
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Prüfen und Bewerten (8 AE)
oder
Lehren und Lernen (8 AE)
Freie Plätze:
10 Plätze
Montag
15.11.2021
Montag
22.11.2021
Wie Lernprozesse in heterogenen Studierendengruppen durch den Einsatz von eAssessments und ePrüfungen individualisiert begleitet und unterstützt werden können, erfahren Sie in diesem Weiterbildungsangebot des ESF-Projektes „Heterogen-ial Prüfen" (BTU C-S).
Standort:
Online-Raum
Themenbereich:
E-Teaching (16 AE)
Freie Plätze:
20 Plätze
Donnerstag
18.11.2021
Donnerstag
25.11.2021
Nachdem Sie im letzten Jahr bei Ihrer Online-Lehre viel über neue Konferenzsysteme gelernt, digitale Tools ausprobiert und verschiedene Online-Formate umgesetzt haben, ist es nun Zeit, diese Erfahrungen aufzuarbeiten und dabei ein wenig in die Tiefe zu gehen: Wie verändert sich in der Online-Lehre Ihre Rolle als Lehrende*r und Ihr Lehrstil? Wie lassen sich Lehr-Lern-Beziehungen in Online-Formaten gestalten? Wo liegen aber auch die Grenzen im digitalen Raum?
Teacher:
Dr. Sabine Brendel
Teacher:
Dipl.-Psych. Caroline Große
Standort:
Zoom-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (8 AE)
Freie Plätze:
3 Plätze
Dienstag
30.11.2021
Teacher:
Dr. Sabine Brendel
Standort:
Fachhochschule Potsdam
Themenbereich:
Personal- und Organisationsentwicklung (16 AE)
Freie Plätze:
7 Plätze
Dezember 2021
Freitag
03.12.2021
Wenn Sie das Problem-Based-Learning als Lehr- und Lernkonzept in der eigenen Lehre umsetzen, unterstützen Sie die Studierenden dabei, Fachwissen eigenaktiv zu erwerben und dieses auf berufsrelevante Problemsituationen anwenden zu können. Wie Sie als Lehrende einen problemorientierten Lernprozess methodisch ausgestalten und begleiten können und welche Rolle Sie als Lernbegleiter_in dabei einnehmen sollten, erfahren Sie in diesem Workshop.
Teacher:
Dr. Sabine Brendel
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Beraten und Begleiten (8 AE)
oder
Lehren und Lernen (8 AE)
Freie Plätze:
4 Plätze
Dienstag
07.12.2021
Sie haben bei der Potsdam Graduate School ein Teaching Professional Programm absolviert und möchten daran anschließend Ihren individuellen Lehrentwicklungsprozess fortsetzen und weitere Lehrkompetenzen aufbauen? Mit diesem Online-Workshop begleiten wir Ihren strukturierten Übergang in das Zertifikatsprogramm "Hochschullehre Brandenburg".
Teacher:
Anja Hauser
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (0 AE)
Freie Plätze:
4 Plätze
Mittwoch
08.12.2021
Freitag
10.12.2021
In mündlichen Prüfungen stellen sich besondere Herausforderungen für Prüfling und Prüfer_in. Wie kann mehr als nur auswendig gelerntes Wissen abgefragt werden? Mit welchen Fragestellungen und Bewertungskriterien gelingt es, eine mündliche Prüfung - Online genauso wie in Präsenz - kompetenzorientiert umzusetzen?
Teacher:
Prof. Dr. Karl F. Siburg
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Prüfen und Bewerten (8 AE)
Freie Plätze:
9 Plätze
Dienstag
14.12.2021
Dienstag
11.01.2022
Dienstag
25.01.2022
Constructive Alignment bedeutet, Lernziele, Lehr-Lern-Designs und Prüfungen konsequent untereinander abzustimmen. Wie sich diese drei zentralen Elemente in der Planung und Umsetzung von Lehrveranstaltungen sinnvoll und konstruktiv aufeinander beziehen lassen, erarbeiten Sie in diesem Workshop Schritt für Schritt an einem eigenen Beispiel aus Ihrer Lehrpraxis.
Teacher:
Dr. Sabine Brendel
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Prüfen und Bewerten (16 AE)
Freie Plätze:
4 Plätze
Januar 2022
Freitag
14.01.2022
Freitag
21.01.2022
Freitag
28.01.2022
In der Erzeugung einer interaktiven Lernatmopshäre liegt die besondere Herausforderung der digitalen und hybriden Lehre. In diesem Workshop erhalten Sie praxisnahe, umsetzbare Tipps, um Ihre aktuelle und künftige Lehre noch interaktiver zu gestalten, und entwickeln darauf aufbauend konkrete interaktive Aufgaben für Ihre eigene Lehrpraxis.
Teacher:
Sarah Hostmann
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (12 AE)
Freie Plätze:
12 Plätze
Donnerstag
20.01.2022
Für Studierende, die während des Studiums hauptsächlich Klausuren schreiben und keine Übung im wissenschaftlichen Schreiben entwickeln können, stellt das Verfassen einer schriftlichen Arbeit eine große Herausforderung dar. Wie Sie dabei Studierende situationsgerecht und prozessorientiert beraten und begleiten können, erarbeiten Sie sich im Rahmen dieser Konzeptentwicklungswerkstatt.
Teacher:
Eva-Maria Schumacher
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Beraten und Begleiten (8 AE)
Freie Plätze:
keine freien Plätze
Montag
24.01.2022
Dienstag
25.01.2022
Mit ganz unterschiedlichen Fragen und Anliegen werden Sie in Gesprächs- und Beratungssituationen konfrontiert - ob in Präsenz oder Online. Wie gelingt es Ihnen Gespräche zielorientiert zu führen und effektiv zu gestalten? Welche Tools können die Vorbereitung und Durchführung von Beratungen erleichtern, damit Sie auch schwierige Gesprächssituationen souverän und kompetent meistern können?
Teacher:
Dr. Elke Bohnaker
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Schlüsselkompetenzen für die Lehre (16 AE)
Freie Plätze:
8 Plätze
Februar 2022
Montag
07.02.2022
Montag
14.02.2022
Bei einer kompetenzorientierten Lehrgestaltung geht es darum, Lehren vom Lernen aus zu denken. Dafür sind handlungsbezogene Lernziele aus den Modulbeschreibungen abzuleiten und in darauf abgestimmte Lernaktivitäten und Prüfungsformen zu übersetzen. Wie Sie hierbei das didaktische Modell des Constructive Alignment in der eigenen Lehrveranstaltung - auch unter den Rahmenbedingungen eher inhaltsorientierter Curricula - anwenden können, erfahren Sie in diesem Workshop.
Teacher:
Dr. Sebastian Walzik
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (16 AE)
Freie Plätze:
15 Plätze
Dienstag
08.02.2022
Donnerstag
10.02.2022
Hybride Lehre steht seit der Corona-Pandemie im Blickpunkt und stellt Lehrende wie Studierende vor neue Herausforderungen. In diesem Online-Workshop erarbeiten Sie Szenarien und Methoden hybrider Lehre und konzipieren damit erfolgreich Ihre nächste Lehrveranstaltung.
Teacher:
Prof. Dr. Karl F. Siburg
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (8 AE)
Freie Plätze:
11 Plätze
Montag
14.02.2022
Dienstag
15.02.2022
Täglich sind Sie aufs Neue gefordert, Ihr Wissen im Hörsaal oder anderen Orten zu präsentieren und zu kommunizieren. Das gilt auch und in besonderer Weise für die Online-Lehre. In diesem Workshop reflektieren Sie Ihre bisherigen Erfahrungen mit Online-Präsentationen und entwickeln im kollegialen Austausch Ihre rhetorischen Techniken für eine erfolgreiche Online-Präsenz weiter.
Teacher:
Dr. Elke Bohnaker
Standort:
Zoom-Online-Raum
Themenbereich:
Schlüsselkompetenzen für die Lehre (16 AE)
Freie Plätze:
7 Plätze
Donnerstag
17.02.2022
Sprechstunden für Studierende finden zunehmend auch im virtuellen Raum statt. Wie Sie anhand verschiedener Medien Ihre Beratungsangebote und Feedback-Gespräche mit Studierenden umsetzen können und welche Gesprächstechniken sich für welchen Beratungsanlass in Ihrem Lehralltag eignen, erarbeiten Sie sich in diesem Workshop.
Teacher:
Eva-Maria Schumacher
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Beraten und Begleiten (10 AE)
Freie Plätze:
12 Plätze
Montag
21.02.2022
Dienstag
22.02.2022
Montag
25.07.2022
Dienstag
26.07.2022
Sie möchten das modulare Zertifikatsprogramm "Hochschullehre Brandenburg" innerhalb der nächsten 3-4 Semester absolvieren? Mit der Anmeldung zu dieser Kompaktveranstaltung starten Sie im Sommersemester 2022 in das Zertifikatsprogramm und belegen zunächst das Modul 1 "Hochschuldidaktische Grundlagen".
Teacher:
Susanne Vogel
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (32 AE)
Freie Plätze:
12 Plätze
März 2022
Donnerstag
10.03.2022
Studierende zum Lernen zu motivieren und zu aktivieren ist eine zentrale Herausforderung in der Lehre und gerade im virtuellen Raum eine schwierige Aufgabe. In diesem Workshop erfahren Sie, anhand welcher Konzepte und Möglichkeiten gerade in der synchronen Online-Lehre Studierende zur aktive(re)n Beteiligung ermutigt werden können, und erarbeiten sich Transferideen für die eigene Praxis.
Teacher:
Eva-Maria Schumacher
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (10 AE)
Freie Plätze:
12 Plätze
Freitag
11.03.2022
Freitag
18.03.2022
Wie Lernprozesse in heterogenen Studierendengruppen durch den Einsatz von eAssessments und ePrüfungen individualisiert begleitet und unterstützt werden können, erfahren Sie in diesem Weiterbildungsangebot des ESF-Projektes „Heterogen-ial Prüfen" (BTU C-S).
Standort:
Online-Raum
Themenbereich:
E-Teaching (16 AE)
Freie Plätze:
20 Plätze
Montag
14.03.2022
Dienstag
15.03.2022
Das nächste Semester rückt näher und die anstehenden Lehrveranstaltungen sind zu planen. In diesem Online-Workshop nehmen Sie Ihre bisherige Lehrpraxis in den Blick und erhalten didaktische Impulse für eine gelingende Planung Ihrer nächsten Lehrveranstaltungen.
Teacher:
Susanne Vogel
Standort:
ZOOM-Online-Raum
Themenbereich:
Lehren und Lernen (16 AE)
Freie Plätze:
14 Plätze